如何與學生互動

線上課程要比傳統的課程更重視與學生的互動、學生的學習狀況、同學間的討論，並且用心設想學生學習時可能會遇到的問題，在影片上清楚說明

線上課程不像傳統課程一般，老師能夠依照學生的現場反應及時調整授課方式，相反的，學生只是單方面觀看影片，比較難有互動、容易產生倦怠。

所以線上課程要比傳統的課程更重視與學生的互動、學生的學習狀況、同學間的討論，要先用心設想學生學習時可能會遇到的問題，做好詳細說明。線上課程將建立出一個更大的社群，沒有學長學姊不同屆的區分，所有的學生都是同學，所有的同學都是志同道合的夥伴，由老師引領大家，製造出更多的互動與驚喜！

這個互動可以是學生繳交作業的數量、學生問問題老師回應問題的數量，而且這些互動會形成一個自主成長的網絡。

老師可以跟學生互動的地方有：

• 課程問答討論區

• 作業繳交與批改

• 課程公佈欄

• 課程評價

課程問答討論區

所有對課程有興趣的學生都可以在這邊留言，可能是購買前的問題、觀看課程介紹後的心得 或是 與其他學生的討論。 這時候老師若能適時的回應學生購買前的疑問，或是製造一些良好的互動、建立出一個開放的討論社群，將可以增加課程的親切感，讓學生在學習的過程中更安心、不孤單。

作業繳交與批改

每一次的學習，都是一個個的里程碑。如果老師能在每一個學習階段，建立出合適的作業，不僅能驗收學生的學習狀況，更能讓學生在學習過程中找到更多成就感、學習動力，更愛上每次的學習！ 讓學生運用這堂課的知識，實際做出一個成品，也是這門課程最好的宣傳，其他的人看到了同學的作品，會對這堂課更有信心，有效帶動課程銷量喔！ 我們更建議，老師批改作業的時候，能夠更深入的了解學生對於課程吸收的狀況，為下一次的課程設計建立更好的基礎。而老師也可以在批改作業的過程中，獲得教學相長的成果喔！ 更多出作業的建議請參考這篇《如何規劃作業》

課程公佈欄

課程公佈欄是老師想向學生們宣布重要資訊的時候可以使用，例如：老師的直撥在甚麼時候、老師要舉辦什麼抽獎或行銷活動等。我們也會建議當課程有重大更新的時候，用公佈欄告訴所有的學生們。

公佈欄使用範例：

• 行銷活動舉辦時

• 限時促銷舉辦前預熱

• 與季節、時事相關時

• 募資課程延遲上線時

• 課程有重大更新時

• 鼓勵學生評價，贈送小禮物時

課程評價

86%的學生購課前都會參考課程評價，是學生是否購買的重要依據，也是最好的口碑宣傳！老師可以多鼓勵學生給予評價，並且舉辦一些抽獎小活動、發放贈品或是發送下一堂課的折扣代碼，甚至是直接贈送一門課程，讓同學更有動力填寫評價喔。 針對還未完成課程的學生，老師也可以鼓勵學生提升完課率、幫助學生完成學習。 學生的完課率越高、課程評價越好，有助於日後其他課程的銷售。與學生密切的互動也會培養出忠實的粉絲喔！

舉辦活動的方向舉例：

• 小禮物或有意義的禮物：前100名上完課程且完成評價的學生，將可以獲得小禮物，或是加入老師私人IG小帳的機會。

• 折價券：只要完成課程評價，就可以獲得 5 折折價券。

如果有相關的行銷活動，老師們可以利用公佈欄向同學公告。如果有固定要告訴購課學生的話，你可以在上架課程時填寫留言，系統會自動幫你向購買的同學打聲招呼喔！