課程章節設定
每一門線上課程，都需要劃分章節、單元、作業，讓同學得以循序漸進的進入好的學習狀態。每一個章節想傳達的知識，就要運用小單元進行切割，持續切割到每一個小單元一次只講述一個概念，而且能夠在 15 分鐘內講解完畢。
劃分章節的用意是把教學的主題拆分，就像一本書一樣，分不同的章節，敘述不同的內容。
單元，就是正式授課的線上影音，劃分單元的用意除了敘述不同的內 容之外，更考量到學生的注意力時間。建議每一個單元的影音 9-12 分鐘為佳，以不超過 15 分鐘為主。而單元的命名是非常重要的一環，這可以幫助學生在反覆學習時，快速找到自己所需的資訊。
而在知識容易隨著時間變化的情況下，也會建議老師將時常更新的知識，規劃為獨立的單元，以便於未來更新課程。
在學習到達一個里程碑時，建議老師要規劃一個作業，一門課建議最少有一個作業，來幫助學生驗證自己的學習成效，也可以提升老師和學生的互動與課程的銷 量。若想增加與學生的互動，可以參考這一篇《如何與學生互動》
直接輸入章節名稱，就完成了第一個章節的建立。章節僅是分類，章節本身 非課程，單元的內容才是正式授課的影音。如欲新增更多章節，請點選章節旁邊的 
以新增更多章節。
直接輸入單元名稱，然後點選「編輯」進入編輯單元內容。
單元就是正式的課程，內容包含線上課程影片、影片字幕、課程封面、課程資訊等。
建議每一個單元的教學影片 以 9-12 分鐘為主，不超過 15 分鐘為佳 (當然，這是一個參考值，還是會依據你的課程特性會來設計每一個單元的長度。原則是以學生可以持續的專注時間為考量)。
如欲新增更多單元，點選單元旁邊的 以新增更多單元。
點選單元旁邊的，選擇新增作業。
直接輸入作業名稱，然後點選「編輯」進入編輯作業。
建議老師用文字清楚的說明此次作業要使用哪一些學到的知識，以及完成甚麼樣的任務。老師對於作業成果的期待，也可以清楚的讓學生知道，並且鼓勵學生發揮創意，良好的師生互動，將達到教學相長的效果。每一門課程，建議老師都要有至少一份作業，學生繳交的作業將是這堂課最好的宣傳幫手喔！
更多作業的好處，請參考《如何與學生互動》
延伸閱讀：
Last modified 3yr ago