讓學生成為你的代言人
網路世界如此廣大，線上課程如此競爭多元，到底該怎麼做， 才能讓更多人認識你並且選擇你呢？答案就是——口碑，但任誰都不喜歡成為被強迫推銷的對象，那麼要如何在不影響學生的學習與觀感下，讓學生成為你獨一無二的專屬代言人呢？就讓我們來學習三個小技巧，讓你的學生能一邊有效學習，一邊成為你線上課程最有利的幕後推手吧！
學生最想要學習的是什麼？他們最好奇的是哪些點？他們最需要幫助的地方在哪裡？這些問題的答案，會因為學生的背景、程度、族群等而有所不同，但可以藉由問卷調查來得到最真實的反饋，並確認自己的課程是否有達到學生的需求，進而適當地調整和改善。因此，定期在 課前與課後做好充分的問卷調查，是課程口碑推廣中，不容忽視的一個重要環節。
從線上課程的角度來看，問卷調查不但能展現出老師將學生視為中心，同時也能讓老師掌握學生推薦課程的意願高低。設計問卷時，不妨參考以下幾個問題：
- 一到五分，你會願意推薦這個課程給朋友嗎？
- 如何調整課程，更能提高你的學習意願呢？
- 這個課程中，你覺得最值得推薦的單元是什麼？
- 對 於課程或老師有沒有話想說？
打破砂鍋問到底，學生最推薦的老師是什麼樣，當你越了解學生對課程的真實感受，就越能掌握他們對於學習的期盼。一個不急於催促學生去推銷自己，而是積極提升教學品質的老師，更能讓學生看到你的用心和耐心，也是讓學生自然成為你課程代言人的第一步喔！
大部分懂得經營線上課程的線上老師們都知道，要讓學習效果事半功倍，必須在學生課堂上接收到新資訊後，實際在日常中運用並練習，進而更加熟悉觀念與技巧，最重要的是，讓學生不是只在課堂上，才會想起你，而是慢慢參與到他們的生活中，時刻想起你！
課程中你可以試著引導學生，在這一週的日常生活中「觀察看看……」或「試著……」，並在下一堂課中與你分享。當每個週學生都接到不同的任務時，不但能幫助學生把知識能運用在現實日常中，同時也能讓他們不知不覺中養成習慣，如此一來，還怕學生不願成為你線上課的代言人，向親朋好友們分享課程的影響力和效果嗎！？
課程可分成兩部分，一部份是知識密度高的線上課程，另一部份則是透過實地參訪，體驗不同文化，打破場地與傳統教學的框架，提升學習自由度的方式，雖然這是一個比較 費時又費力的，但只要勾起這些潛在族群對領域感興趣，或是讓他們得到能夠複習課程內容的機會，就都有可能成為你的新學生，而你也可以透過同樣的模式，拓展更多實體教學。只要充分利用線上教學的優點，不弱化人與人的交流，打破既有的框架，以線上線下整合的模式，就能創造教學探索的新領域。這樣的線上課程就像各種體驗課程一樣，重點在於讓潛在族群體會到，真的成為你的學生後能獲得什麼。因此，實體擴展，從線上走到線下，再帶著更多學生走回線上，經營線上課程的口碑，並不是一夕之間就能達成的，而是靠著持續的努力和精進，得到學生的信任，讓他們追隨的同時，帶來新的朋友。延伸閱讀《如何宣傳你的課程》
Last modified 1yr ago